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8月28日，西瓜創客在今日美術館舉辦“讓創造發生”發布會，宣布旗下課程“AI創想家”暑期用戶破萬，圖形化編程社區CCW共創世界上傳作品超過1000萬件。對此，西瓜創客CEO鐘鳴表示，AI工具的快速發展正推動編程教育進入“編程+”階段，創造力培養作為核心教育目標價值更為凸顯。

會上，北京工商大學博導、發展中世界工程技術研究院院士、《中小學人工智能課程教學指南》課題組組長韓力群提到，智能化時代需要從小培養學生對人工智能的正確認知，幫助他們了解AI技術的應用場景，體驗AI技術給人帶來的獲得感，消除陌生感和畏懼感，做人工智能時代的主人。

鐘鳴也表示，語言只是編程教育的第一階段，讓青少年學員以編程為工具、與多學科知識結合、在項目制真實情景中完成作品、解決問題是第二層次。而跟隨技術進步，逐步擴展編程教育邊界，助力學生數字素養提升則是更深入的課題。

發布會現場，西瓜創客宣布旗下課程產品“AI創想家”暑期用戶破萬。據介紹，課程采用AI互動課模式，青少年一方面可以使用當下最熱門的AI工具去創作專屬素材，另一方面，人工智能科普動畫和音頻，意圖讓青少年知其然也知其所以然，掌握并了解AIGC大模型的工作開發原理，實現“學AI、懂AI、用AI”。

此外，自2021年西瓜社區全面開放、成立CCW共創世界以來，目前已累計上傳作品超過1000萬件。在此基礎上成立的共創世界Game Jam，也已經成功舉辦四屆，是目前中國知名的線上Game Jam活動之一。CCW共創世界和西瓜創客創始人肖恩表示，最新一屆Game Jam中青少年的作品水平已經能夠領跑全球同年齡段編程創作者，部分作品已經達到或超過專業程序員水平。

肖恩認為，“在分享中掌握，在協同中提升”是讓編程教學效果事半功倍的“催化劑”。社交化學習環境為孩子提供了驗證想法、搜尋和分享知識，多人協作構建作品的實戰練習場。協作創作中，孩子們會自然習得領導力、有效溝通協作、自主學習習慣、反思迭代等通用軟技能。

中國電子學會普及工作委員會副秘書長楊晉指出，提升全民數字素養與技能，是順應數字時代要求，促進我國從網絡大國邁向網絡強國的必由之路。“圍繞人工智能展開的青少年數字素養教育，培養具有數字意識、計算思維、終身學習能力和社會責任感的數字公民，是全社會的責任。”

會后的專訪環節，肖恩對藍鯨教育表示，針對當下的編程教育市場環境，他認為，技能性編程教育會被更快淘汰，編程教育更多應該培養孩子發現和解決問題的能力。而且編程教育的市場增量空間廣闊，尤其當下大眾對人工智能形成了共識，增長的趨勢會來得更加猛烈。

鐘鳴也對藍鯨教育提到，去年4月“新課標”落地，“信息科技”在義務教育階段被提升為一門基礎學科，到現在已經一年多。從市場反應來看，用戶端的需求正在快速爆發，但優質信息科技素養課程的供給依然缺乏。對此，西瓜創客的思路是長期不斷給受眾提供價值，才能在未來找到相應立足點。提及當下許多編程機構轉向擴科運營的現象，西瓜創客表示會持續專注科技素質教育深挖。

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